Проект «Информатика без розетки» - это игровая форма проведения занятий, которая настолько вовлекает всех участников образовательного процесса, что и педагоги-тьюторы, и дети, и родители становятся равноправными партнёрами в достижении единой цели – развитии алгоритмического мышления у детей дошкольного возраста.

        Руководителями проекта стали педагоги, прошедшие онлайн-курс и получившие сертификаты Парка высоких технологий.

              Занятия проходят так, чтобы каждому воспитаннику было все понятно и не скучно. Педагоги-тьюторы учат дошкольников структурировать информацию и оперировать ею, развивать у детей логическое мышление и элементарные алгоритмические умения. Все эти навыки постигаются без использования компьютера в игровой форме. На каждом занятии постоянно присутствует друг и помощник ребят – кот Алесик.  У детей есть свои атрибуты: белые майки, рюкзаки, ручки и блокноты с логотипом кота Алесика.

           Уже после первых занятий дети так увлекаются, что с нетерпением ждут следующей встречи. Ребята выполняют различные задания, решают логические задачи, рисуют, лепят. Юные айтишники знакомятся с логическим отрицанием, понятием истинного и ложного высказывания, отрицания по аналогии. В конце каждого занятия ребята вместе с тьюторами рефлексируют: какие задания вызывали трудности, с какими легко было справиться, что больше всего понравилось. У каждого воспитанника была возможность оценить себя и отразить это в дневниках самооценки с наклейками с эмоциональными смайликами-котами.

Информатика без розетки» на базе государственного учреждения образования «Детский сад № 3 г. Сморгони»
   В 2023/2024 учебном году в проекте участвовали 2 группы детей старшего дошкольного возраста, 16 воспитанников.
   Целью программы является развитие логического мышления и формирование алгоритмических умений без использования компьютера у детей старшего дошкольного возраста.
  Каждую неделю тьютор проекта продумывал и проигрывал игры по теме, предполагая результаты и трудности, которые могут возникнуть при выполнении.       Планируется и проводится предварительная работа с детьми.
Два раза в неделю дети в двух группах по 8 человек постигают основы алгоритмизации. Информатика здесь действительно без розетки. Ребята изучают материал в форме игры с помощью тетрадей, напольного игрового полотна, игрушек, дидактических карточек и муляжей, но без компьютеров.
     В мае 2024 года дети получили сертификаты о том, что они прошли обучение по Программе объединения по интересам «ИНФОРМАТИКА БЕЗ РОЗЕТКИ» (естественно-математический профиль, повышенный уровень изучения образовательной области «Информатика») в рамках образовательного проекта «Программирование – вторая грамотность».